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描写老师人物形象的初一作文-我的好老师——曾大哥

发布时间:2022-07-19

  在教过我的老师中,最让我难忘的是曾富裕老师,我们都称他为“奇葩”老师,世界少有,人间偶遇,他呀,是限量版。如果把人生比作大海航行,与曾老师相处的这一段岁月,那是不一样的扬帆之旅!

  扬公平之帆,解我心思

  你们应该都很奇怪我为什么把曾老师叫做曾大哥吧?因为,这个老师非常平易近人,每个星期都会去家访,非常地了解学生。如果有学生犯错,他一定先了解情况,然后把那个同学叫到办公室,“对症下药”,打开心结。在一次测验中,我考得一塌糊涂。曾老师叫同学传话过来,让我去办公室。“杨陈曦,考试前你没有复习吗?这个成绩真是出乎意料!”曾老师一看见我就大声说。我心虚地回答:“老师,对不起!让你失望了。”“唉,明白原因就好,知错而改,温故而知新,可以为师矣。”“老师,我懂了,我会重视复习的。”曾老师就是这样和蔼可亲,他的眼中没有高矮胖瘦,没有贫富贵贱,只有进步和退步,所以我们班的同学都非常佩服他。

  扬进取之帆,强我意志

  他经常说的两句话是“做不一样的自己,做最优秀的自己,做进取的自己。”和“文雅、守纪、团结、上进”。这也是我们班的班规,这两句话时常激励着我们。

  记得学校体艺节的时候,我们六(1)班要和六(2)班比赛拔河。两局过后,一比一平,面对强大的对手,我们对取得胜利没有了足够的信心。这时,曾老师突然大声地喊出这两句话:“做不一样的自己,做最优秀的自己……”一遍又一遍,我们班的啦啦队也跟着喊起来,铿锵有力的声音,震动着我们的耳膜,让我们心潮澎湃,顿时信心倍增,拉前去了,又拉回来了,一次一次,在拉锯的焦灼中,我们坚持了下来,取得了最后的胜利。

  扬可爱之帆,抒我情怀

  其实,曾老师还有另外一面,那就是——可爱。令我没有想到的是,帅帅的曾老师却蛮有少女情怀。他有手机铃声是韩文版的《三只小熊》,每当曾老师的铃声响起,我们便忍不住发笑。“熊爸爸胖胖的,熊妈妈很苗条,熊宝宝好可爱……”高高瘦瘦的曾老师怎么会是“胖胖的熊爸爸”呢?呵呵,呵呵。

  扬诗文之帆,启我心智

  曾老师是个大才子。他精通诗文,上课时动不动就整句名句或格言出来。在讲《匆匆》这课的时候,他跟我们说“逝者如斯夫,不舍昼夜”、“花有重开日,人无再少年”等等古诗名句随手拈来。让我们对他的仰慕如滔滔江水,延绵不绝。

  幼小的我们曾是一叶扁舟,独自在风雨飘摇之中,有了曾老师,我们不再盲目;我们曾是一片落叶,在风雨中舞动生命,有了曾老师,我们不再害怕;我们曾是一只小雁,迎着朝阳飞翔,有了曾老师,我们不再胆怯。如今,我已经是一名中学生了,不能再听曾老师讲课了,但他给我的教导,留给我的趣事,却是我记忆的珍宝之一。老师,请允许我把这首诗送给您,表达我无尽的怀念和深深的敬意:绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。

  (总评:这是一位善于观察的学生,抓住有特点的老师来写,所以,笔下人物就有了可读性。作文开头简洁又富有时代气息,一下子就容易吸引读者眼球。作文从四个角度描写曾老师,详略得当,让我们读到了一个热爱学生、热爱教育、充满激情的年轻教师,更是感受到了学生对他的无比崇拜和欢喜之情,爱是相通的,当老师对学生付出了“爱”,学生自然就会“爱”老师,这又是一种多么美好的情感啊,正是因为这份爱,文字里有情有爱,焉能不美?小作者深厚的文化底蕴和高超的驾驭语言的能力,不由得让人心生赞叹,好文,美文哉!结尾处起到画龙点睛之效,令读者掩卷沉思,回味无穷,留给大家无限美好的怀念。 指导老师:陈明皎)


:陈明皎的幸福语文
作者:陈明皎

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